準備高普考時懷孕，該如何規劃讀書計畫！？
學員姓名：吳◯筠
考取榜單：109年高普考-高考文化行政(探花)
【前言】
準備時間：兩年
在我大學畢業後，大多時間在飯店任職。由於婚後想跟先生休假時間同步，加上有感於服務業工作量大、薪資又低，便決定投入公職考試。
投入考試準備初期，我懷有身孕，於是決定買函授課程在家研讀。當時市面上許多補習班都有線上課程，但在相關網站看了許多考生留言，發現TKB百官網在文化行政的課程教學品質上頗受多位考生推薦，於是我便很快買了TKB的課程。
文化行政師資選擇：
百官網-文化行政師資教學特色：
以下會分別列出我上完這些老師課程的感覺，提供給也有想補習還在觀望的考生參考，建議可以實際試聽過再做選擇喔！
• 李華老師／本國文學概要
老師講課條理分明，咬字清晰，且具有濃厚文學素養，老師也會將原本拗口難懂的古文，以白話文解讀出來，使各文派風格得以具體方式呈現出來。
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• 高尚谷老師／藝術概論
教學風格相當生動有趣，聽他講課就像在美術館聽一場導覽，所有畫作都彷彿在眼前浮現出來。我最佩服老師的地方，是他能深入淺出地分析許多中外名家的藝術理論，讓不是出身科班的我得以快速掌握課程重點。
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• 洪澤老師／文化行政與政策分析、文化資產概論與法規
不論「文化行政與政策分析」亦或「文化資產概論與法規」，老師在講義中都將重點整理的相當有條理，除了善從宏觀議題帶出微觀重點外，也在每個章節中加入許多實例及考古題分析，實是大大增加了我在整理筆記時的效率。
另外，老師講課時幽默又不失嚴謹，也使原來較死板的課程內容變得有趣得多。
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• 丁永恩老師／文化人類學、世界文化史
此前未曾接觸過文化人類學，因此對它甚感陌生害怕。聽了老師的課程後，除了讓我慢慢熟悉課程內容，更讓我對文化人類學產生興趣。老師也常搭配世界文化史的內容作介紹，使我讀起書來亦能融匯貫通。
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文化行政-各科準備方法：
文化行政的考科看似較其他考試類別有趣，但其實各科內容範圍相當廣泛，若沒有確實分析過考古題並擬定計畫，便容易流於事倍功半。我也是經歷過首次的慘痛考試經驗，才慢慢修正許多讀書方式及計畫，考試成績也愈發提升。
1. 研究考古題：
我在投入考試之初，仔細研究近十年考古題，並確實練習每一道題目。
在此次考試中，也出現許多考古題（如藝術概論：黃土水、地景藝術、社區營造、地方創生）。此前充分的練習，使我得以快速下筆，並省下許多時間應付刁鑽題目。
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2. 充實筆記內容：
在準備考試之初，我扎實地上完線上課程，並以講義及授課內容為主軸整理筆記。之後，我便以此練習各科申論題。
到考試前三個月，各科均累積多篇申論題式筆記（多則80張，少則50張），這些成為我後期衝刺的重要補給，讓我在看到考題當下能迅速在腦中組織內容並下筆。
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3. 關注時事：
綜觀歷屆考古題，可以發現文化行政是相當著重時事及當代趨勢的考科。因此，我會定時瀏覽文化部、美術館等網站，並至圖書館期刊室翻閱相關藝術或博物館雜誌。例如今年全球籠罩在新冠病毒陰霾中，我便以此書寫各科相關議題，並成功猜到幾題（黑死病、WPA）。
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4. 訂定讀書計畫：
準備國考就像參加馬拉松，必須在每個階段進行配速。
我將備考分成三階段，分別以12月、3月及6月為分界線。
(1) 第一階段
此時剛考完地方特考，我以較自在的方式準備。每天讀書時段為09:00-17:00，之後便運動並照顧孩子。
(2) 第二階段：
此階段開始加速，每天排定讀三個科目，自早上08:30開始，各科各讀三小時，三天一循環。
(3) 第三階段：
考前兩個月是全力衝刺階段，我每天早上08:00在圖書館坐定複習各科，一路讀到20:00。
因為身兼母親身份，我在第一、二階段都是週休二日並陪伴孩子，國定假日也放假。但我在每個階段都會擬定因應的讀書計畫，因此到考前我已扎實複習完每個科目整整三遍，因此內心雖會感到緊張，但確不慌。
【結語】
我自求學起便有大考恐懼症，對於自己在大考的表現相當沒信心，因此在兩年的備考生涯中也幾度懷疑自己，心理著實感到焦慮，但有家人的支持及對未來藍圖的憧憬，我才得以蓄積力量繼續向前行。
在此，也希望能將我的好運分享給各位考生，並誠心祝福各位都能金榜題名。
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