世界文化史與文化人類學該如何準備？重點在哪裡？

聽聽丁永恩(丁念慈)老師的名言，高分沒問題！

文化行政-世界文化史

在準備世界文化史的時候，同學們最喜歡問的一個問題是，啟蒙運動中的洛克與伏爾泰誰比較重要？ 你的答案是誰呢？（正解就在此連結中）

 文化行政-世界文化史的準備方式

丁永恩(丁念慈)老師說要用全球宏觀的角度、歷史的縱深去讀歷史，真的不能死背，死背的效果真的沒有很好，最好的方式是用理解的，如果有些部分真的需要死背，建議大家一定要寫下來加深印象，而理解有時還是會忘記，所以要常畫地圖或是樹狀圖，看圖能夠加速理解與記憶，像是：十字軍東征路線，大航海時代西班牙、葡萄牙走哪一條路線，若是忘記就拿圖出來看，時常補充自己的記憶力。

文化行政-初步認識世界文化史

考生首先可以透過書本對於整個世界文化史的歷史發展有個概念，再來依據章節的重要性，去加深這些資料的印象，例如啟蒙運動的重要性是非常高的，一定要熟記，另外可以用寫筆記的方式，增加概念的完整度。在針對各個文化事件中，依照：事件本身、產生原因、以及事件的影響，使用這三者之間的關聯性思考，可以幫助在日後面對其他重大歷史事件或是不同歷史的時代特徵時游刃有餘。而不管是哪一種考試，時事議題的發生永遠是必然的，讀書閒暇之餘，一定要時刻關注新聞時事，同時也可以跟自己所學去做連貫思考，例如：在2015年11月時發生巴黎恐攻事件，當年12月的地方特考就考出文明衝突理論。而不僅僅是過去發生的歷史或是當年的新聞時事，當代的重要議題平時也要涉獵，例如：全球暖化、歐盟或是性別的議題，這些都曾經出現在高普考與地方特考的考題當中。

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文化行政-文化人類學

想看到看更多丁永恩(丁念慈)老師解說文化人類學介紹（就在此連結中）

 文化行政-文化人類學的準備方式

丁永恩(丁念慈)老師說要先熟悉講義內容，近年來文化人類學的教科書都是以美國科塔克所寫的《文化人類學：文化多樣性的探索》徐雨村先生所翻譯的這本書為藍本，是各大學課程裡會使用的教科書，因此這本書很適合做為考生的補充書籍。
 

除了熟讀基本的概念，也需要讀一些學術論文、期刊、關心時事，來補足傳統教科書在全球化下沒有涵蓋到的內容，在挑選期刊時有個原則，要以自己看得懂的、淺顯易懂的為主，不要選擇看不懂的然後硬去讀懂他，這樣考試時也很難活用。
 

文化行政-初步認識文化人類學

依據考選部所提供的高普考與地方特考文化人類學的命題大綱中，可以分成四大重點：

1.當代社會與人類學的關聯議題，例如全球化、殖民主義等。

2.文化藝術與人類學的相關領域，例如以人類學的角度探討文化與藝術、文化與語言政策等等。

3.文化政策與人類學，例如文化資產保存與地方文化重新復甦等等。

4.台灣當代的文化現象與文化發展的人類學課題，例如台灣原住民振興與文化產業、台灣民俗信仰與文化藝術表演、考古挖掘與新住民議題等等。

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文化行政-世界文化史與文化人類學的重點

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