【畢業即就業】9個月考取高普考人事行政雙榜!
學員姓名：黃◯惟
考取榜單：
錄取109年高普考-高考人事行政
錄取109年高普考-普考人事行政
此上榜學員的準備方法與心得非常詳細，因此心得較長請耐心服用，從中吸取對自己有幫助的學習方式！（以下為心得內容↡）
【前言】
我大學就讀心理學系，這是一門可以深入了解自己和他人行為、想法、動機的學科，系上學長姐和同學們畢業後也多繼續就讀研究所，除了是為了當上心理師外，也有想擴展心理學的知識的想法。而我自身則是想先工作，在社會上累積一些歷練，此外也想獲得經濟上的獨立，因此大學畢業後未再選擇升學。
當初想要報考公職在於想要實現自己「畢業即就業」的規劃，同時自己於大學打工期間，從事過補習班和家教的工作，該段期間雖曾透過家長間的介紹接獲一些案件，但往往於短暫的時間內被家長告知停止教學，從而我萌生對於失去工作的不安感，想著若有一份穩定的工作在我眼前，我應該會毫不猶豫地爭取，於此公職亦符合我這方面的需求。
雖然當初看到要考這麼多科目時有些震驚和躊躇，但後來想想若考上高考後，即能在畢業後領取高於平均值的薪水，於此付出大量的心思讀書也是合情合理，再想著長痛投履歷等待面試機會不如短痛讀大量的書準備考試，最終踏上考公職這條路。
【人事行政-9個月的準備過程】
我整體考試準備的時間大約9個月，前面3個月每天前往補習班聽課，想說先把要考的內容至少先在腦中有個印象，中間3個月為複習所有考科的內容，基本上補習班的教材全部都看過一次，之後3個月便是觀看歷屆考古題，我將10年內人事行政的考科的題目都看過一次，包括地方、原住民、警察、外交特考、高普考等，擬答則是參考補習班、坊間書籍的內容，並且試著寫下重點，最後考前的兩三個禮拜就讀自己抄的筆記，到最後實際看到考題時會有種似曾相似的安心感，就如同補習班老師一再強調的“勤做考古題是上榜的不二法門”。
在我自己複習的這段期間內，每天大約是讀7至8個小時，就是早上進學校圖書館後就一直讀到晚上才回家，我可以長時間維持專注，也可以排除外界的干擾，因此每天這種日復一日的例行公事並沒有讓我感到特別疲憊，反而是有一種失去時間感的感覺，會有種究竟今夕是何夕的想法；壓力的話一定也是有的，但大概就是中等程度，沒有到特別的高壓。值得一提的是，心理學的知識似乎讓我可以調整自身狀態應付考試，像是用適度的壓力提升讀書效率，抑或是內省自己的情緒狀態來幫助自己達到和保持專注，更甚者是利用專注和放鬆的重複交錯，讓讀過的內容得以重新組織、更有條理。
【人事行政-各科準備方法】
【人事行政-師資選擇】
【人事行政-特別想感謝的兩位老師】謝望民老師、蕭峰老師
我想感謝教導行政學的謝望民老師，老師自編的課本囊括了許多行政學各領域的相關概念，對於選擇題的練習頗有助益。另外，老師對於教材內容的更新也很即時，像我於2019年上課時所聽取的版本即為2018年的內容，再加上老師上課時會將新出現的考題以板書供同學們抄寫，可以讓我稍微了解時事和考題間的關聯。
我也想感謝教導刑法總則的蕭峰老師，蕭老師講解刑法總則概念時非常詳盡且扎實，能夠讓初學者吸收，打下一定程度的基礎，且老師上課時會輔以歷屆考題的解析，讓我得以學習申論題型的架構，也讓初學法律學科的我能理解如何從一個題目中下筆，並以三段論證的方法表述學理內容和自己的推論過程。
(一) 國文
國文大致需要高中程度的底子來面對選擇題和作文，公文的部分需要另外熟悉其架構及書寫格式。老師在此分享了有關公文格式的口訣，能夠幫助記憶；另外在作文的部分亦提供了不少的範文和名言佳句，平時多看的話可以加深印象，可幫助自己在考場上藉題發揮，當場寫出自己讀過的句子。 TOP🔼
(二) 英文
國考英文時常出現一些冷僻的單字，像是一些學科的專有名詞，於是累積自己的單字量顯得十分重要。我認為大學四年讀原文書對我有很大的助益，除了學習大量專有名詞外，亦可以透過前後文的脈絡推敲單字的用法，以及單字在不同句子當中呈現出不同的文意。 TOP🔼
(三) 法學知識
這科又可分為「憲法」和「法學緒論」各半，其中法學緒論又有涵蓋憲法的部分，因此熟讀憲法十分重要，同時也是提高投資報酬率的方法。由於題型皆為選擇題，因此需要練習大量的考古題，藉以熟悉題目的問法及選項設計的陷阱。司法解釋文和法條部分至少要看過一次，另外可以搭配《法源法典》APP掌握最新的法條內容。 TOP🔼
(四) 行政法
需要了解行政法整個體系架構，從行政法的一般原理原則，到作用法、救濟法等法條部分需熟讀。考題分為選擇和申論，選擇的部分一樣大量練習考古題；申論的部分亦同，只是要加上法律科目的書寫方式和清楚表達自己的邏輯，一開始可先從補習班教材內的擬答大致思考下筆方向，隨後總複習時要試著自己看著題目寫出自己的內容，要分大標題和小標題論述，接著可以對照坊間解題書的擬答是否和自己類似，不用執著到百分之百一樣，但重要的考點至少要列出來。解題書的功能在於確認自己有無遺漏的考點，或是同樣的概念有無不同的論述方式。 TOP🔼
(五) 行政學
該科範圍極為廣泛，有許多學者提出不同的學理內容，因此需要熟讀課本內容維持一定的印象。申論題時常有時事題，如今年的新冠肺炎議題(出於外交特考)，平常應閱讀新聞並且思考和自己學過的內容有哪些部份呼應。另外該科時常跨越公共政策和公共管理的考題，準備人事行政的同學可能會較不重視，行有餘力者亦可關注前述兩科的內容和考題。 TOP🔼
(六) 現行考銓制度
此科須了解我國的文官體制和公務員相關的法律，有些內容和行政學、行政法類似，在考試時亦可輔以相關的概念於作答中。此外務必掌握修法的相關動態，例如今年考出了《公務員懲戒法》的修法內容，然該法的修正內容約為高普考考試日期的前一個月公布，故切勿心存僥倖心態忽略修正內容，而是應該多關切時事並大致理解修正方向。
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(七) 各國人事制度
此科須注意先進國家中的人事體制，事實上大部分各國家有類似的主軸，然類似的概念在不同國家會有不同的專有名詞，因此讀書時須注意細節，同中求異。此外該科重視各國間的比較題型，尤其是他國對我國的借鏡或參考價值。有時考題的專有名詞可能從來沒看過，但可試著自己望文生義，尋找類似的概念下筆，千萬別因此自亂陣腳，因而寫得很少或空白。 TOP🔼
(八) 民法總則與刑法總則
民刑總的條文至少要全部讀過一遍，重要的條文和條號也要背。此外這兩科有很多學說和實務的見解，因此可能使同一案例有不同的結論，但重點是自己思緒要清楚，推論過程要有步驟且邏輯縝密，避免跳躍思考。另外，補習班的教材雖然會做重點式的條列，但還是建議要搭配教科書做準備讓自己更加清楚整個架構。 TOP🔼
(九) 心理學
心理學的考題很廣泛，小至單一的神經細胞，大至整個群體的行為，亦可以時間的尺度橫跨幼兒至老年。此外考題的設計也很靈活，有時會從生活中的事例來考相關的學理知識，有時從學理知識反問如何運用於生活上或和公部門間的關聯。一個題目當中亦會同時問多個概念並進行比較，因此讀到最後勢必要讓各個心理學的次領域串聯起來。最後人事行政考的心理學包含心理輔導和心理諮商，這部分的內容一定要額外找教科書補足，考題當中一定有一題會問這部分的，畢竟考科裡可是完整的註明「含輔導與諮商」。 TOP🔼
另外想談談準備和運氣的面向，甚至是稍微強調後者。
準備部分
我在選擇人事行政後有上網自己搜尋其他可以報考的項目，像是我有報考6月份的一般行政警察，結果為一試及格，但因為排名太過後面因此最終沒有錄取。於此想表達的是要試著給自己其他的選項，增加自己的機會，好比說高普考沒上還是有地方特考，甚至也有其他像是台電、農田水利會的考試。這麼想並非是拖泥帶水，而是將考試這件事從長計畫、眼光放遠，一方面可以讓自己讀的科目發揮更多的價值，另一方面也可以消除自己的焦慮，降低孤注一擲的感覺。
運氣方面
就運氣而言，亦為考試中重要的一環，事實上當事情愈加困難或成功率很低時，運氣更應該被重視，於此應以機率的概念幫助自己理性思考。以我為例，今年正好碰上疫情的緣故，使得高普考延後舉辦，同時我原本的畢業旅行也泡湯了，但卻無形中多了約10天的讀書時間，另外恰逢大四時間準備也讓我得以免除學校課業的壓力(此指本科系)，甚至我可以修習學校開設和我考科一樣的課程(如民刑總、行政法)，讓我加深印象，學校的圖書資源亦給了我及時搜尋資料的協助，誠可謂天時地利；另一例則想提及我寫申論題的經驗，我在一般警察特考時，全申論的題型寫了大約5頁，其中兩科還並非人事行政的考科(因此我沒有特別準備)，而我在高考時則都洋洋灑灑寫滿了8頁，但最終的結果卻是一般警察特考的成績比較好，為此我也深感錯愕。
【結語】
總結來說，這些運氣成分可以一定程度的影響過程和結果。世界比我們想像的遼闊，複雜的系統也讓預測一事顯得難上加難，你很難猜測考題會從五百多頁的教科書的哪一頁蹦出來(更別說不在書裡的情況了!)，你也永遠不知道閱卷者的心情或是他的主觀感受如何影響他對你考卷的「印象」，從而影響他的評分，也難以預料少子化、高齡化、退休率等這些數字如何影響錄取率，初始值的些微差異可能會讓整個混沌狀態產生巨變。對此我的想法是考生應該將「考試」分解成可控和不可控的因子，不可控的因子就以平常心看待，別為了這些項目起了過多的波瀾；重點是把握當下發展那些可控因子，使其盡善盡美，進而減低自身的破綻和失誤率，而這些因子因人而異，因此也別一味地模仿或過度擬合別人，考生應深刻的自省，探詢自身的優勢和劣勢、機會和威脅，截長補短，最重點是培養自身的態度，對自己誠心地負責且問心無愧。
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